COMEDOR
¿QUIÉNES SOMOS?
El equipo de monitores está integrado por profesionales titulados en gestión del tiempo libre y en manipulación de alimentos entre los cuales también se encuentran titulados en distintas disciplinas docentes correspondientes a las etapas infantil, primaria y secundaria. Nuestras señas de identidad son la experiencia, la atención constante al alumnado, la pasión por la educación a todos los niveles y la innovación permanente.
¿Cuál es nuestro objetivo?
Nuestro objetivo principal es velar en todo momento por el bienestar de nuestros alumnos proporcionándoles un entorno adecuado y de confianza para disfrutar la ingesta diaria y del tiempo que la rodea.
¿Cuáles son nuestras labores diarias?
- Acompañar a los alumnos en todo momento y proporcionarles la ayuda que necesiten.
- Enseñar buenos hábitos en la mesa y educar en valores cívicos.
- Establecer una comunicación constante entre monitores, profesores y familias.
- Llevar a cabo actividades y dinámicas motivadoras para hacer más enriquecedor el tiempo de comedor.
- Estar en continua formación para ofrecer el mejor acompañamiento posible a nuestros alumnos.
¿Cómo nos organizamos? Horarios comedor
Comedor Infantil:
- 1º Infantil: 12:40- 13:35h.
- 2º Infantil: 13:00- 14:00h.
- 3º Infantil: 13:20- 14:20h.
Comedor Primaria y Secundaria:
1er turno: de 12:40h. a 13:35h.
- 1º Primaria: 12:40- 13:25h. + alumnos que cursan actividades extraescolares
- 2º Primaria: 12:40- 13:25h.
- 3º Primaria: 12:50- 13:35h.
2º turno: de 13:35h. a 15:00h.
- ESO: 13:35-14:15h.
- 4º Primaria: 13:50- 14:35h.
- 5º Primaria:14:05- 14:50h.
- 6º Primaria: 14:15-15:00h.
Todos los alumnos disponen de 45 minutos de ingesta.
¿Qué comemos y cómo controlamos la calidad del servicio?
La empresa que nos sirve la comida, Serunion, cuenta con un programa de control nutricional cuyo objetivo es garantizar la variedad y el equilibrio de dichos menús, cumpliendo además con los requisitos del Documento de Consenso sobre la alimentación en centros educativos y con la Guía de comedores escolares de la comunidad autónoma de Aragón.
El estado de las instalaciones y el programa de menús son auditados periódicamente por los inspectores de salud pública del Gobierno de Aragón que visitan la cocina central y el propio centro escolar.
El personal del office del centro comprueba diariamente que la temperatura de recepción y consumo de los alimentos sea la idónea y registra todos los indicadores que contempla la normativa vigente. De igual manera, también comprueba la recepción y el servicio correcto de las dietas y menús especiales.
¿Cómo organizamos el tiempo que rodea a la ingesta?
En lo que respecta a la etapa infantil y al primer ciclo de la etapa primaria, el equipo de monitores organiza diariamente una serie de actividades y dinámicas que van desde las manualidades hasta los juegos dirigidos pasando por los cuentacuentos o el visionado de vídeos.
En el segundo ciclo de primaria y en ESO siguiendo con la etapa anterior, apostamos decididamente por la metodología de patios activos cuya efectividad está ampliamente comprobada ofertando una serie de espacios y actividades para que los alumnos elijan libremente al principio de cada evaluación. Entre ellos están el deporte dirigido, el estudio dirigido y el Ágora, un espacio dedicado a la creatividad y a la socialización.
Para desarrollarlos, tenemos a disposición del comedor multitud de aulas equipadas con proyector, el espacio Alegría del Evangelio, el espacio Mejor Juntos, la sala de psicomotricidad y el pabellón polideportivo así como el material necesario para todas las actividades (papelería, juegos y material deportivo).
Sumado a ello, todos los viernes realizamos talleres educativos sobre temas relacionados con los recursos, la sostenibilidad y la responsabilidad ciudadana en un tono dinámico desarrollados cada viernes por el equipo de monitores.
Y por supuesto, cada día dedicamos una franja horaria al tiempo libre ya que creemos que es algo fundamental para que nuestros alumnos descansen o lo gestionen autónomamente.
Además, durante el tiempo de comedor el centro oferta las siguientes actividades extraescolares: Refuerzo de Trastévere, refuerzo de Ozanam, inglés, Teatropía, robótica, ajedrez, dibujo, guitarra y música.
¿Cómo nos comunicamos con las familias?
Nos caracteriza la comunicación constante con las familias y con todos los agentes educativos del centro (tutores, profesores, personal administrativo, departamento de orientación) con el objetivo de cubrir las necesidades de nuestros alumnos en todo momento. A través de la plataforma Clickedu, donde también aparecen los menús correspondientes a cada mes, cada monitor envía un resumen semanal sobre el desarrollo del alumno referente a su ingesta y a su actitud sin menoscabo de la comunicación directa e inmediata vía telefónica siempre que resulte necesario.
En definitiva, creemos que el tiempo de comedor es una gran oportunidad para que nuestros alumnos se desarrollen socialmente en un entorno agradable y cercano en el que adquirir buenos hábitos higiénicos y alimenticios. Y nuestra pasión es ayudarles a que lo consigan.